Nous entretenons une correspondance avec les Ce2 de CLESSE en Saône et Loire. Nous écrivons avec eux une histoire à quatre mains.

Chaque classe envoie 5 phrases à l’autre classe qui doit inventer une suite.

Pour les trois premières parties, nous avons produit des écrits collectifs. Pour la partie 4, les élèves de Painlevé ont écrit difféentes suites par groupes de 3 (découvrez les ICI). Les élèves de Clessé ont choisi la suite écrite par Astrid Eva et Elio.

« La planète mystérieuse. »

Partie 1: Clessé

La planète mystérieuse est pleine de grottes, de volcans et de lieux dangereux.

Un jour, un cosmonaute la découvre.

Il décide d’appeler ses amis pour l’habiter.

Des milliers de personnes arrivent.

Partie 2: Painlevé

Ce cosmonaute travaille dans un centre de recherche planétaire. 

Sa mission est de chercher une nouvelle planète moins polluée que la terre.

Il dit à ses amis qu’il a trouvé une planète en meilleure santé.

Par bouche à oreille, tout le monde apprend qu’il y a une nouvelle sphère habitable.

Comme il est le premier à découvrir cet endroit il décide de se proclamer Empereur au moment où tout le monde arrive.

Partie 3: Clessé

L’empereur construit un château avec des gardes et des chevaliers.

Un mois plus tard, un tremblement de terre détruit une partie du bâtiment impérial.

Des éruptions volcaniques et des météorites rendent la vie difficile sur cette planète.

Au fil du temps, tous les nouveaux habitants polluent la nouvelle planète car il n’y a pas de tri ni de recyclage.

Les extra-terrestres de la planète mystérieuse ne sont pas contents de la pollution humaine et décident de les attaquer…

Partie 4: Painlevé

La guerre est sanglante.

Il ne reste plus qu’une centaine d’humains.

Les humains font la promesse de ne plus jamais polluer la planète.

L’empereur décide d’appeler des éboueurs et des trieurs.

Les extraterrestres deviennent amis avec les humains.